La Reseña

La Reseña Es el documento que informa sobre las características y contenido de un libro, o alguna publicación, esta puede ser informativa o crítica.

Pasos para elaborar una reseña informativa:

a. Anotar los datos bibliográficos
b. Determinar las partes, capítulos, incisos y subincisos del libro.
c. Leer la introducción, prólogo y conclusiones.
d. Leer cada capítulo.
e. Hacer citas textuales.

Pasos para elaborar una reseña crítica:

a. Leer todo el libro.
b. Titular la reseña, además incluir tos los datos bibliográficos que sean necesarios.
c. Señalar en el primer párrafo que tipo de texto.
d. Elaborar un juicio general y básico que sirva como apoyo.
e. Señalar si la obra cumplió con u objetivo y el por qué de ello.
f. Hacer citas textuales que apoyen los juicios críticos.

Ejemplo:

Ejercicio:

(                  ) La serie de Doctor House trata de un drama médico que gira en torno a un médico huraño y brillante que junto a su equipo médico tratan de encontrar la explicación a los enigmáticos casos clínicos que llegan al ficticio Hospital Universitario Princeton-Plainsboro de Nueva Jersey.

(             ) Ley y Orden: Unidad de víctimas especiales. La serie trata sobre lo casosque manejan un grupo de detectives de una unidad especial de investigación de la policía de Nueva York en el área de Manhattan. Los casos que investigan estos detectives son crímenes sexuales como violación, pedofilia, asesinatos pasionales y secuestros.

(                       )” Luna Nueva la segunda parte de Crepúsculo la saga puede satisfacer a los acérrimos seguidores de la serie, pero los que la desconocen se pueden desanimar por su ritmo lento, el inexorable tono deprimente y la excesiva duración”. John Adams (Periódico New York Times).

(                                ) Harry Potter y las reliquias de la Muerte (1ª Parte) (2010) Para esta
película ya veremos al mago Harry Potter que cumple su mayoría de edad.
Concluye con el enfrentamiento final, largamente esperado, entre Harry Potter
y sus aliados, y el mago oscuro Lord Voldemort y sus sirvientes, los
Mortífagos.

(                ) El libro El código Da Vinci tiene una buena trama al inicio, pero al avanzar

mas, se va perdiendo el interés que fue generado, plantea muchas posibilidades, 

mas no aclara ninguna.

Joseph Cambry London News

El informe

El Informe: Es un documento que se realiza con la finalidad de brindar una perspectiva mas amplia sobre alguna actividad, es decir, para expresar resumidamente las actividades, ademas puede contener datos pasados o presentes que ya han sido ejecutados, acompañados de gráficas  cuadros estadísticos  mapas, etc., y se caracteriza por ser breve y preciso. 

Ejemplo: 

SEGUNDO INFORME DE GOBIERNO

JOSÉ GUADALUPE OSUNA MILLÁN

GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE BAJA

CALIFORNIA

Dando cumplimiento a lo dispuesto en la fracción V del artículo 49 de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Baja California, a través de  este documento presento  a la Honorable XIX Legislatura del Congreso del Estado, un informe por escrito sobre el estado general que guarda la Administración Pública Estatal, para el periodo comprendido del primero de octubre del 2008 al 30 de septiembre del 2009.

De igual manera,  me dirijo a todos los bajacalifornianos con el propósito de informar y realizar un balance de lo alcanzado en este año de la administración, reconociendo alcances y limitantes en cada aspecto del quehacer público, con la firme intención de mejorar nuestro desempeño y estar mas preparados, como sociedad y gobierno, para atender el 2010. 

Sin duda a lo largo de estos 12 meses hemos enfrentado diversos retos y situaciones inesperadas, que han cambiado en todos ámbitos la manera de prever, planear y resolver problemas y modificado también la práctica tradicional de hacer gobierno.

A la difícil situación de seguridad pública que veníamos atendiendo a finales de 2008  que sensiblemente ha mejorado, se añadió la crisis económica internacional de mayor severidad de las últimas décadas.

Por si fuera poco, enfrentamos también en el segundo trimestre de este año las emergencias sanitarias de la influenza y la rickettsia, que han sido las contingencias en su tipo de mayor importancia en la historia reciente del país y la región. 

Todos estos retos, más otros de menor tamaño, pero igualmente complejos, los hemos podido afrontar gracias a esa gran capacidad de reacción, de trabajo y de solidaridad que nos caracteriza a los bajacalifornianos.

A través de la innovación y del gran espíritu de cambio y de renovación que nos mueve, hemos podido avanzar aún en medio de la adversidad, asumiendo todos los retos estructurales y de coyuntura que se han presentado.

Y lo mejor de todo es que hemos podido afrontarlos y sortear las dificultades en armonía y sin ruptura con las instituciones, buscando siempre mediante el diálogo y la cordura, una salida inteligente, consensuada y de bajo costo social a cada situación, por más crítica que ella sea.

Hoy, a dos años del inicio de esta administración es preciso evaluar el avance en cada objetivo y el logro de cada meta comprendidos en el Plan Estatal de Desarrollo, con el firme propósito de acortar la distancia entre lo planteado y los resultados obtenidos. Del cumplimiento de cada acción emprendida dependerá el seguir mejorando día con día y seguir avanzando por la ruta segura del progreso, haciendo de Baja California el mejor

lugar para vivir.

José Guadalupe Osuna Millán

Gobernador de Baja California

Ejercicio: 

TRABAJOS ACADÉMICOS

Trabajos Académicos: Son una manera de elaborar una presentación escrita y formal de determinado tema.

Para elaborar cualquier tipo de trabajo académico es necesario conocer a profundidad la metodología a seguir:



Elección del Tema: Tiene que ser un tema de tu agrado e interés personal, debido que se requiere de un estudio previo, ademas que debemos verificar si está a nuestras posibilidades y alcances. También se tiene que delimitar y limitar dentro de un tiempo y espacio.

Elaboración de un Plan de Trabajo: consiste en organizar las tareas que vamos a desarrollar con respecto al trabajo.

Recopilación de material: Es buscar, indagar información el libros. revistas, periódicos, Internet, folletos, etc., es la parte esencial de el trabajo de investigación ya que es la fuente bibliográfica   

EXPRESIÓN ESCRITA.

Saber escribir es ser capaz de comunicarse por escrito produciendo un texto coherente, de una extensión considerable.

Las micro-habilidades de la escritura abarcan cuestiones muy diversas, desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras hasta los procesos más reflexivos de selección y ordenación de ideas, de revisión del texto y de reformulación.

Para considerar que una persona escribe bien tiene que dominar aspectos psicomotrices y aspectos cognitivos.

Dentro de los aspectos cognitivos de la escritura, en el proceso de redacción de un texto se deben de tener en cuenta distintas fases:

· Analizar la situación de comunicación: pensar para quien se escribe, qué espera esa persona leer, que quiero conseguir.

· Hacer planes : generar ideas, organizarlas ideas, y una vez hecho esto pasamos a la siguiente fase,

· Redactar: escribir esas ideas

· Revisar: consiste en releerlo y ver si se ajusta  a los objetivos iniciales y  rehacer los párrafos o partes que estén menos claras o que presenten errores.

CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ESCRITA:

ORDEN:
Un escrito estará ordenado cuando se expongan las ideas de mayor a menor importancia, evitando la repetición de palabras.

CLARIDAD:
Un escrito será claro cuando las frases no sean demasiado largas.

NATURALIDAD:
La naturalidad de un escrito consiste en la sencillez del mismo, aunque esto no quiere decir que no esté pensado y trabajado; lo que nunca puede ser es  espontáneo (sin preparación previa).

PROPIEDAD:
Al escribir debemos utilizar las palabras que nos lleven exactamente a lo que queremos decir y no utilizar palabras “comodines”.

CORRECCIÓN:
Un escrito estará correcto si se tienen reglas ortográficas y se hace uso de los signos de
puntuación (coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos).

Contenido Tematico

Introducción

¿Sabes algo de lectura expresión oral y escrita?, ¿has escuchado delos LEOyE?

Seguramente si, pues en tu semestre anterior ya los habrás visto en clase. Pero, ¿cómo es que funcionan esta asignatura?, ¿para qué sirven? ¿Dónde y cómo se utilizan? ¿Es posible que la utilice en un futuro? Pues bien, en esta primera unidad vamos a descubrir juntos las respuestas a estas y otras interrogantes.

Esta guía te ayudará con ejemplos y ejercicios de manera que al final logres ser competente en el uso y aplicación de la lectura expresión oral y escrita.

Te recomendamos que en el desarrollo de los ejercicios trabajes en equipo con algunos de tus compañeros, te recordamos también que las competencias se adquieren individualmente, por lo que deberás ser responsable y ordenado en tus actividades.

En las prácticas trabajarás con diversos ejercicios, por lo que debes observar las instrucciones que te indique el profesor de manera que logres cumplir con la competencia establecida.